Diese Angebote richten sich an Schulträger, Schulleitungen und Lehrende. Nach der technischen Modernisierung der schulischen IT-Grundstruktur folgen Nutzungskonzepte. Diese beziehen sich auf eine neue Form des Lehrens und Lernens, dass digital unterstützt erfolgen soll. Lehrende müssen  neue Werkzeuge kennen und verschiedene Anwendungs- und Einsatzszenarien selbst erfahren haben. Die neuen Tools in einer neuen Mediendidaktik einzubinden und neue Formen der Kommunikation kennen zu lernen, sind die Ziele dieser Kursangebote.

301 – Die Nutzungsmöglichkeiten eines interaktiven Boards

Art der Durchführung

Präsenz-Workshop oder
E-Learning

Level: Basis

Digitale interaktive Boards vereinen die Funktionalitäten von PC, Beamer und traditionellem Whiteboard. Dadurch können Sie mit entsprechendem Know-how zu einem erfolgreichen Begleiter für unterschiedliche Lernsettings werden.

302 – Tableteinsatz im Schulunterricht

Art der Durchführung

Online-Präsenzveranstaltung

Level: Basis

Tablets – mehr als nur eine technische Spielerei?
In diesem E-Learning-Angebot zeigen wir Ihnen anhand praktischer Einsatzszenarien, wie sie diese einsetzen und ihren Unterricht mit ihren Schülern interaktiv bereichern können. Lernen Sie ihren neuen Lehrbegleiter kennen.

303 – Unterricht mit Videokonferenzen gestalten

Art der Durchführung

Lernvideos und
Virtueller Workshop

Level: Basis

Wie wichtig es sein kann, den klassischen Präsenzunterricht in ein virtuelles Klassenzimmer zu verlagern, hat die Corona Pandemie eindrucksvoll gezeigt. Die Teilnehmenden erhalten in diesem Kurs einen Rundumblick über Lehren und Lernen via Videokonferenz und sind in der Lage eine  Live-Online Unterrichtseinheit störungsfrei und mit interaktiven Elementen durchzuführen.

304 – Virtuell mit Schüler:innen arbeiten

Art der Durchführung

Online Präsenzveranstaltung

Level: Basis

Die Schule wird digital und damit auch das Lehrgeschehen. In dieser Seminarreihe schauen wir auf Tools für die Kommunikation, das gemeinsame Erarbeiten von Inhalten und weitere Aspekte der digital gestützten Lehre.

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